単語耳 １巻 第４ラウンド
第４ラウンド始めました。
３分ごとに区切って、１０回ずつ発音していくのですが、
私はまずは５回づつ実践していくことにしました。
ナチュラルスピードだけのＣＤなので早く済むかなあと
思っていたのですが、１０００語というのはやはり多い。
よくゆっくりスピードとナチュラルスピードを繰り返すことを
２０回も読んでいたなあと、自分でも関心しました。
思えば、第３ラウンドあたりがこの単語耳 １巻の山場だったと
思います。
頑張った、、わたし。
あとは、リズミカルに発音しながら、自分が想像していた発音が
間違っているものにチェックしていくような段階になります。
第３ラウンドを実践しているときに、発音の総合ということで、
フォニックス(Phonics)をまとめる作業をしていました。
フォニックス(Phonics)は発音記号とスペルの関連性を
表にまとめたものです。
まとめながら、その関連もだいたい頭に入ってきたので、
先にスペルを見ると、だいたいの発音は予想できるようになりました。
若干、フォニックス(Phonics)に該当しない発音の単語があるので、
それを再チェックしていくという感じです。
第２巻では、音節ごとに脳内に部屋を作って記憶していくとのことですが、
、フォニックス(Phonics)を先に頭に入れておくと
よりスムーズになると思いました。
おすすめです。
単語耳vol.１実践時間
１週間・１５日・１７時間 （１ラウンド完了・１０回）
２週間・１５日・２６時間 （２ラウンド完了・２０回）
２週間・１７日・２７時間 （３ラウンド完了・２０回）
０週間・ １日・ １時間 （４ラウンド・１０回）
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■本当に効果があるの？■ 気になる「聞き流すだけ」の英語教材が１０日間試せる！！
３分ごとに区切って、１０回ずつ発音していくのですが、
私はまずは５回づつ実践していくことにしました。
ナチュラルスピードだけのＣＤなので早く済むかなあと
思っていたのですが、１０００語というのはやはり多い。
よくゆっくりスピードとナチュラルスピードを繰り返すことを
２０回も読んでいたなあと、自分でも関心しました。
思えば、第３ラウンドあたりがこの単語耳 １巻の山場だったと
思います。
頑張った、、わたし。
あとは、リズミカルに発音しながら、自分が想像していた発音が
間違っているものにチェックしていくような段階になります。
第３ラウンドを実践しているときに、発音の総合ということで、
フォニックス(Phonics)をまとめる作業をしていました。
フォニックス(Phonics)は発音記号とスペルの関連性を
表にまとめたものです。
まとめながら、その関連もだいたい頭に入ってきたので、
先にスペルを見ると、だいたいの発音は予想できるようになりました。
若干、フォニックス(Phonics)に該当しない発音の単語があるので、
それを再チェックしていくという感じです。
第２巻では、音節ごとに脳内に部屋を作って記憶していくとのことですが、
、フォニックス(Phonics)を先に頭に入れておくと
よりスムーズになると思いました。
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単語耳vol.１実践時間
１週間・１５日・１７時間 （１ラウンド完了・１０回）
２週間・１５日・２６時間 （２ラウンド完了・２０回）
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単語耳の第３ラウンド終了しました。
これで５０回の発音練習したことになります。
さて、単語耳１巻の完全習得は１００回の発音練習になって
おりますが、
私の最終目標は英語は絶対勉強するなの習得であり、
それには、単語耳２巻の音節の習得が最優先課題になっています。
第２巻にうつるには、１巻の発音記号の発音ができるようになれば
スムーズに移行できるということなので、
１巻の１００回の目標を少し短縮してみようとおもいます。
で、私が決めた短縮目標は・・・・７０回！！
第４ラウンドは、収録されている１０００単語がアルファベット順に並んでいます。
これを、単語耳では２０回繰り返します。
第５ラウンドは、１０００単語を良く使われる単語順に並んでいます。
発音的にはランダムです。これを２０回が目標。
この第４、第５ラウンドを各１０回に短縮して、
第６ラウンド（発音記号順に通して１０回）はカットします。
第３ラウンドまでのＣＤは、ゆっくり発音とナチュラル発音と無声部分で
１単語の収録していましたが、
第４、第５ラウンドは、ナチュラルスピードだけの収録なので、
比較的早く練習が終了するはずです。
それに、第４、第５ラウンドは今までとはちょっと違う手法なので、
こちらはどんな感じなのかちょっと実践して記録（ブログ）に残しておきたい
という理由もあります。
あとは、第３ラウンドまでは、同じ単語を２回繰り返して読むことが
多かったので、７０回をクリアすれば、実質１００回くらい読んだことに
なるでしょう。
これで単語耳１巻は終了ということで納得できます。
そんな、自分のための理由をつけて、１巻短縮をささーっと
半月くらいで終了していきたいと思います。
単語耳vol.１実践時間
１週間・１５日・１７時間 （１ラウンド完了・１０回）
２週間・１５日・２６時間 （２ラウンド完了・２０回）
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これで５０回の発音練習したことになります。
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おりますが、
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それには、単語耳２巻の音節の習得が最優先課題になっています。
第２巻にうつるには、１巻の発音記号の発音ができるようになれば
スムーズに移行できるということなので、
１巻の１００回の目標を少し短縮してみようとおもいます。
で、私が決めた短縮目標は・・・・７０回！！
第４ラウンドは、収録されている１０００単語がアルファベット順に並んでいます。
これを、単語耳では２０回繰り返します。
第５ラウンドは、１０００単語を良く使われる単語順に並んでいます。
発音的にはランダムです。これを２０回が目標。
この第４、第５ラウンドを各１０回に短縮して、
第６ラウンド（発音記号順に通して１０回）はカットします。
第３ラウンドまでのＣＤは、ゆっくり発音とナチュラル発音と無声部分で
１単語の収録していましたが、
第４、第５ラウンドは、ナチュラルスピードだけの収録なので、
比較的早く練習が終了するはずです。
それに、第４、第５ラウンドは今までとはちょっと違う手法なので、
こちらはどんな感じなのかちょっと実践して記録（ブログ）に残しておきたい
という理由もあります。
あとは、第３ラウンドまでは、同じ単語を２回繰り返して読むことが
多かったので、７０回をクリアすれば、実質１００回くらい読んだことに
なるでしょう。
これで単語耳１巻は終了ということで納得できます。
そんな、自分のための理由をつけて、１巻短縮をささーっと
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単語耳vol.１実践時間
１週間・１５日・１７時間 （１ラウンド完了・１０回）
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予定の２週間が今日で期限ですが、もうちょっとで終わります。
（まだ終わらなかったということです。）
子の運動会があり、、、。運動会のお手伝いもあり、、、。
自分への言い訳ですが、まああと１日か２日で終わります。
第３ラウンドは２０回読みですが、かなり飽きてきています。
慣れというか、発音は完璧？に近いので惰性でやってるというか。
それでもマジメに完了しているので大丈夫です。
まだまだ続けられます。
でも１００回読みの目標は少し短縮しようと思ってます。
第３ラウンドで、発見したことシリーズです。
◎【ｗ】と【u:】のちがい。
口をすぼめる、口を突き出す程度が違うと書いてあるのですが、
いまいちわからなかった。
で、気づいたのが、【u:】がチュ-する口くらいすぼめるのに対して、
【ｗ】は、つまようじをくわえる（縦に）くらい、口が開く大きさが最小限にする。
どうでしょう。わかりやすい区別でしょう。
◎子音＋母音の発音は、子音の発生段階で、あらかじめ母音の口の形に
準備しておくこと。ここを注意すると滑らかな発音ができる。
◎反対に【ｉ】＋【l】の発音は、あらかじめ【l】の発音の準備をしながら
【ｉ】を発声する。
舌先を上前歯裏にくっつけるスレスレで、【ｉ】を発音するということです。
どうしても、この発音は、ＣＤの見本と同じ発音にならなかったのですが、
この方法で発声すると、同じものになったのです。
こんな感じです。
今は【ｒ】編をひらすら２０回発生中ですが、まだまだ舌の筋肉が
追いついていないのか、【ｒ】ばっかり発音していると
舌がどっと疲れてきます。
ここが頑張りどころです。
単語耳vol.１実践時間
１週間・１５日・１７時間 （１ラウンド完了・１０回）
２週間・１５日・２６時間 （２ラウンド完了・２０回）
２週間・１５日・２５時間 （３ラウンド・２０回）
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慣れというか、発音は完璧？に近いので惰性でやってるというか。
それでもマジメに完了しているので大丈夫です。
まだまだ続けられます。
でも１００回読みの目標は少し短縮しようと思ってます。
第３ラウンドで、発見したことシリーズです。
◎【ｗ】と【u:】のちがい。
口をすぼめる、口を突き出す程度が違うと書いてあるのですが、
いまいちわからなかった。
で、気づいたのが、【u:】がチュ-する口くらいすぼめるのに対して、
【ｗ】は、つまようじをくわえる（縦に）くらい、口が開く大きさが最小限にする。
どうでしょう。わかりやすい区別でしょう。
◎子音＋母音の発音は、子音の発生段階で、あらかじめ母音の口の形に
準備しておくこと。ここを注意すると滑らかな発音ができる。
◎反対に【ｉ】＋【l】の発音は、あらかじめ【l】の発音の準備をしながら
【ｉ】を発声する。
舌先を上前歯裏にくっつけるスレスレで、【ｉ】を発音するということです。
どうしても、この発音は、ＣＤの見本と同じ発音にならなかったのですが、
この方法で発声すると、同じものになったのです。
こんな感じです。
今は【ｒ】編をひらすら２０回発生中ですが、まだまだ舌の筋肉が
追いついていないのか、【ｒ】ばっかり発音していると
舌がどっと疲れてきます。
ここが頑張りどころです。
単語耳vol.１実践時間
１週間・１５日・１７時間 （１ラウンド完了・１０回）
２週間・１５日・２６時間 （２ラウンド完了・２０回）
２週間・１５日・２５時間 （３ラウンド・２０回）
英語が話せた！自分に驚いた！うれしかった！【10日間お試し期間付】
楽して得する「聞き流すだけ」の英会話マスター法【スピードラーニング】英語は絶対勉強するな 「リーディング編」
英語は絶対、勉強するな！（リーディング編）
を読んでみました。
これは、英絶をクリアしてからするべきか、全く別なものなのか
わかりませんでしたが、
要は、多読のすすめでした。
多読とは、英語で書いてある文章、小説・新聞・なんでもOK。を
ひたすら、いっぱい読むということです。
この多読は、私がおすすめしているというか、
これなら英語が独学で習得できそうだという本（英絶・単語耳など）で
おすすめしていることが多いので、
多読をやったら、良い事があるんじゃないかなあと思ってます。
実際に今後やってみようと思っています。
でも単語耳
では、まず、第１巻を終了して、Parrot's Lawもある程度実践してからのほうがいいと
いうことなので、もうちょっと後でやります。
でも、私の原点である英語は絶対勉強するな
のシリーズの中に、多読「リーディング編」があるのですから、
一度目を通しておくことにしました。
読んでみてわかりました。
「私にはまだ早い。」
まったく、その本に書いてある英文を読む気になれないのです。
まったく少しもわからないからです。
著者は、この英文の読者がわかるであろう単語を抜き出して、
このわかる単語をもとに、他の意味も推測していくと言うのですが、
私にはわかる単語がほとんどないのです。
やはり、初歩的な単語の習得や、Parrot's Lawの進行を先に
したほうがよさそうです。
そのほうが、楽しく、継続的にできるような気がします。
難しいのは続かないですから。
そういうことで、もっと初歩的なことを習得して、
多読が起動にのってきたら、改めて読み返したい一冊でした。
単語耳vol.１実践時間
１週間・１５日・１７時間 （１ラウンド完了・１０回）
２週間・１５日・２６時間 （２ラウンド完了・２０回）
１週間・ ８日・１５時間 （３ラウンド・２０回）
聞き流すだけで【英会話が身につく】新聞で紹介された宝法を詳しく公開！
■本当に効果があるの？■ 気になる「聞き流すだけ」の英語教材が１０日間試せる！！Parrot's Law は続く
単語耳の番外編で「Parrot's Law」を続けております。
第１段は、洋曲１曲を３００回聴くのですが、
前回の記事でただ１００回聞くだけなら１週間で終わると
豪語しておりましたが。
実際１週間ですぐに聞き終わりました。
でも次の２００回までは、スペル・発音記号・意味を調べて
それを見ながら聞くので、なかなか重い腰が上がらない状態でした。
ただ聞くだけなら、通勤や家事をしながらじきるのですが、
発音などを書いた紙を見ながらというのは、そのために時間を
作らなければいえｋないので、ペースダウンでした。
というか始めるのに時間がかかってしまったのです。
最近になってやっと始めた１０１回〜２００回聞き込みです。
発音記号を調べること、それを聞きながら発音を確認するのは
とても簡単な作業です。
歌にでてくる単語は単語耳１巻に出てくる単語が
ほとんどなので、発音はばっちりです。
でも単語どうしのつながりは、わからないので、
重点的に覚えていくつもりです。
「Parrot's Law」は英語は絶対勉強するなに
似ています。
日本語訳を見てもいいという違いはありますが、
ひたすら聞き込みをして、最後に読み込みをする部分です。
しかも
「Parrot's Law」は１００回ずつ３００回聞くという回数の指定があるので、
英絶より先が見えるところが嬉しいところです。
この「Parrot's Law」を実践して多読（洋本をたくさん読む）を
実践することは、英絶のゴールと同じところに行けるような気がします。
単語耳１巻を制覇するまでには、洋曲部門は終わるように
頑張りたいです。
第１段は、洋曲１曲を３００回聴くのですが、
前回の記事でただ１００回聞くだけなら１週間で終わると
豪語しておりましたが。
実際１週間ですぐに聞き終わりました。
でも次の２００回までは、スペル・発音記号・意味を調べて
それを見ながら聞くので、なかなか重い腰が上がらない状態でした。
ただ聞くだけなら、通勤や家事をしながらじきるのですが、
発音などを書いた紙を見ながらというのは、そのために時間を
作らなければいえｋないので、ペースダウンでした。
というか始めるのに時間がかかってしまったのです。
最近になってやっと始めた１０１回〜２００回聞き込みです。
発音記号を調べること、それを聞きながら発音を確認するのは
とても簡単な作業です。
歌にでてくる単語は単語耳
１巻に出てくる単語がほとんどなので、発音はばっちりです。
でも単語どうしのつながりは、わからないので、
重点的に覚えていくつもりです。
「Parrot's Law」は英語は絶対勉強するな
に似ています。
日本語訳を見てもいいという違いはありますが、
ひたすら聞き込みをして、最後に読み込みをする部分です。
しかも
「Parrot's Law」は１００回ずつ３００回聞くという回数の指定があるので、
英絶より先が見えるところが嬉しいところです。
この「Parrot's Law」を実践して多読（洋本をたくさん読む）を
実践することは、英絶のゴールと同じところに行けるような気がします。
単語耳１巻を制覇するまでには、洋曲部門は終わるように
頑張りたいです。
Category : Parrot's Law
| △
第３ラウンドでの発見
第３ラウンドで、発音の仕方を再確認しているので、
今までできなかった発音のコツを発見するものがあります。
【L】は「る」ではなく、「う」と発声すること。
そして、次の母音の発声するときも、なるべく舌を上前歯裏から話さないこと。
なので「little」の発音では、舌は上前歯裏から１回しか離れません。
まだ舌が慣れていないので、これから注意したいところです。
【ng】 語尾のスペルがngで終わる時の発音ですが、
発音記号がブログに書けないので【ng】としてますが、わかりますよね？
この「んぐ」の「グ」の部分をどうしていいのかわからなかったのですが。
【g】とは違うとのことで、溜めた息を飲み込むとのことですが、
私は本当に飲み込んでいたら、CDとは違う音になってました。
私のは、昔のサザエさんのエンディング風で飲み込み音なのですが、
CDは、「グ」とかすかに聞こえるので違うなあと思っていました。
で、【ｇ】の発音法を読み返してみると、破裂音であるという違いを発見。
ゆっくり飲み込みながら舌をはなす【ng】と、
ぱっと話して強い破裂音を出す【g】という違いがわかりました。
私なりの見解です。合っているかわかりません。
でも、こうするとCDと同じ音が出るし、【r】や【ｇ】とは区別できるので、
これが良いと思いました。
もし他にわかりやすい方法があれば教えてくださませ。
第３ラウンドも良いペースで消化しております。
単語耳vol.１実践時間
１週間・１５日・１７時間 （１ラウンド完了・１０回）
２週間・１５日・２６時間 （２ラウンド完了・２０回）
１週間・ ５日・ ９時間 （３ラウンド・２０回）
英語が話せた！自分に驚いた！うれしかった！【10日間お試し期間付】
楽して得する「聞き流すだけ」の英会話マスター法【スピードラーニング】
今までできなかった発音のコツを発見するものがあります。
【L】は「る」ではなく、「う」と発声すること。
そして、次の母音の発声するときも、なるべく舌を上前歯裏から話さないこと。
なので「little」の発音では、舌は上前歯裏から１回しか離れません。
まだ舌が慣れていないので、これから注意したいところです。
【ng】 語尾のスペルがngで終わる時の発音ですが、
発音記号がブログに書けないので【ng】としてますが、わかりますよね？
この「んぐ」の「グ」の部分をどうしていいのかわからなかったのですが。
【g】とは違うとのことで、溜めた息を飲み込むとのことですが、
私は本当に飲み込んでいたら、CDとは違う音になってました。
私のは、昔のサザエさんのエンディング風で飲み込み音なのですが、
CDは、「グ」とかすかに聞こえるので違うなあと思っていました。
で、【ｇ】の発音法を読み返してみると、破裂音であるという違いを発見。
ゆっくり飲み込みながら舌をはなす【ng】と、
ぱっと話して強い破裂音を出す【g】という違いがわかりました。
私なりの見解です。合っているかわかりません。
でも、こうするとCDと同じ音が出るし、【r】や【ｇ】とは区別できるので、
これが良いと思いました。
もし他にわかりやすい方法があれば教えてくださませ。
第３ラウンドも良いペースで消化しております。
単語耳vol.１実践時間
１週間・１５日・１７時間 （１ラウンド完了・１０回）
２週間・１５日・２６時間 （２ラウンド完了・２０回）
１週間・ ５日・ ９時間 （３ラウンド・２０回）
英語が話せた！自分に驚いた！うれしかった！【10日間お試し期間付】
楽して得する「聞き流すだけ」の英会話マスター法【スピードラーニング】第３ラウンド開始にして変化
第３ラウンドは１０００語を、３１回〜５０回の発音練習です。
今までは３分ほどに分けて少しづつ繰り返し練習していたのですが、
第３ラウンドは２０分くらいにわけて、長く通し読みします。
ここで変化というか効果というか進歩が即感じられました。
日本語訳を見ながら、CDの英語を真似て発声するのですが、
●日本語を見て→英単語が浮かぶ。
ここまでは、出来るものもたくさんあったのです。
それは、１０００語という膨大な単語といっても
一番良く使われる単語（中学〜高１レベル）ばかりなので。
でも最初の頃は、カタカナ読みの発音しかでてこなかった。
でも、第３ラウンドは、
●日本語を見て→英単語が浮かぶ→発音も完璧に浮かぶ
発音の細かいところや母音の違いなのなど、
ほぼ浮かんできます。というか口から勝手にできています。
まさに舌で覚えてきている実感です。
それでも１０〜２０％は、あいまいな発音をしているものもあります。
意味から英単語が浮かばないものももっとあります。
でも、３０回でこの体で覚える感覚がわかったのが嬉しいです。
これは暗記ではありません。
野球でいうところの素振りですね。
すごい！！１００回達成したらかなり体に刻み込まれることでしょう。
とても楽しみになってきました。
単語耳vol.１実践時間
１週間・１５日・１７時間 （１ラウンド完了・１０回）
２週間・１５日・２６時間 （２ラウンド完了・２０回）
０週間・ ２日・ ３時間 （３ラウンド・２０回）
英語が話せた！自分に驚いた！うれしかった！【10日間お試し期間付】
楽して得する「聞き流すだけ」の英会話マスター法【スピードラーニング】
今までは３分ほどに分けて少しづつ繰り返し練習していたのですが、
第３ラウンドは２０分くらいにわけて、長く通し読みします。
ここで変化というか効果というか進歩が即感じられました。
日本語訳を見ながら、CDの英語を真似て発声するのですが、
●日本語を見て→英単語が浮かぶ。
ここまでは、出来るものもたくさんあったのです。
それは、１０００語という膨大な単語といっても
一番良く使われる単語（中学〜高１レベル）ばかりなので。
でも最初の頃は、カタカナ読みの発音しかでてこなかった。
でも、第３ラウンドは、
●日本語を見て→英単語が浮かぶ→発音も完璧に浮かぶ
発音の細かいところや母音の違いなのなど、
ほぼ浮かんできます。というか口から勝手にできています。
まさに舌で覚えてきている実感です。
それでも１０〜２０％は、あいまいな発音をしているものもあります。
意味から英単語が浮かばないものももっとあります。
でも、３０回でこの体で覚える感覚がわかったのが嬉しいです。
これは暗記ではありません。
野球でいうところの素振りですね。
すごい！！１００回達成したらかなり体に刻み込まれることでしょう。
とても楽しみになってきました。
単語耳vol.１実践時間
１週間・１５日・１７時間 （１ラウンド完了・１０回）
２週間・１５日・２６時間 （２ラウンド完了・２０回）
０週間・ ２日・ ３時間 （３ラウンド・２０回）
英語が話せた！自分に驚いた！うれしかった！【10日間お試し期間付】
楽して得する「聞き流すだけ」の英会話マスター法【スピードラーニング】フォニックス(Phonics)
単語耳（実践編 lv．2）を予習として読んでみました。
初めのほうに、単語の発音記号とスペルを照合させる方法が
掲載されています。
この方法を使えば、発音記号さえわかれば、スペルにすることは
いつでも可能になるそうです。
単語耳（実践編 lv．2）でも、
著者のホームページでも紹介されていますので参照してください。
一番詳しいのは、というか情報の出所はこちらの辞書です。
ニューヴィクトリーアンカー英和辞典
は、単語耳の推薦辞書として
よく登場します。
こちらに、「フォニックス(Phonics)・91 のルール」が掲載されています。
簡単な対象表としましては、
発音記号が〔ｂ〕→スペルは「ｂ」というものです。
これは誰でもわかりますが。
発音記号が〔ｆ〕→スペルは「ｐｈ」になります。
発音記号が〔i:〕→スペルは「ea」または「ee」とか。
このほか、ほとんどの発音記号とスペルの照合を可能にする
９１のルールが掲載されています。
暗記するのは難しいですが、参考にして発音練習していくと、
スペルを見るだけで（読書するときなど）、発音がわかるように
なるのではないかと思います。
なので、私は第３ラウンドで、コチラのルール表「フォニックス」を
手元に置いて実践していきたいと思います。
ところで、使わせてもらうのに大変失礼ではありますが、
この９１のルールはちょっと見づらい。
（すみません。あくまでも私にとってはです）
ルールに番号がつけられていて、９１までの順番に掲載されて
いるのですが、・・・・・。見づらい。
どうしてこの順番なのか？いつかわかるときがくるかもしれませんが、
今は私にとって見やすいのがベストなので。
書き直していきたいと思います。
（だって、単語耳の順番に慣れているので、その順番がベスト）
ま、ニューヴィクトリーアンカー英和辞典さんの許可をもらっていないので、
ここには掲載できないのが残念ですが。
みなさんも独自のルール表を作ってみてはいかがでしょうか。
を予習として読んでみました。初めのほうに、単語の発音記号とスペルを照合させる方法が
掲載されています。
この方法を使えば、発音記号さえわかれば、スペルにすることは
いつでも可能になるそうです。
単語耳（実践編 lv．2）
でも、著者のホームページでも紹介されていますので参照してください。
一番詳しいのは、というか情報の出所はこちらの辞書です。
ニューヴィクトリーアンカー英和辞典
は、単語耳の推薦辞書としてよく登場します。
こちらに、「フォニックス(Phonics)・91 のルール」が掲載されています。
簡単な対象表としましては、
発音記号が〔ｂ〕→スペルは「ｂ」というものです。
これは誰でもわかりますが。
発音記号が〔ｆ〕→スペルは「ｐｈ」になります。
発音記号が〔i:〕→スペルは「ea」または「ee」とか。
このほか、ほとんどの発音記号とスペルの照合を可能にする
９１のルールが掲載されています。
暗記するのは難しいですが、参考にして発音練習していくと、
スペルを見るだけで（読書するときなど）、発音がわかるように
なるのではないかと思います。
なので、私は第３ラウンドで、コチラのルール表「フォニックス」を
手元に置いて実践していきたいと思います。
ところで、使わせてもらうのに大変失礼ではありますが、
この９１のルールはちょっと見づらい。
（すみません。あくまでも私にとってはです）
ルールに番号がつけられていて、９１までの順番に掲載されて
いるのですが、・・・・・。見づらい。
どうしてこの順番なのか？いつかわかるときがくるかもしれませんが、
今は私にとって見やすいのがベストなので。
書き直していきたいと思います。
（だって、単語耳の順番に慣れているので、その順番がベスト）
ま、ニューヴィクトリーアンカー英和辞典
さんの許可をもらっていないので、ここには掲載できないのが残念ですが。
みなさんも独自のルール表を作ってみてはいかがでしょうか。
１に発音、２に意味
第１ラウンド終了したときも、第２ラウンド終了したときも、
単語耳の１巻のはじめに収録されている「理論編」を
読み返しています。
いろいろなことや、「ほう！」とうなずける発見などが書いているのですが、
実際に実践してみないと、理解できないことも多いのです。
なので、ちょっと進んだら（ラウンド終了の度に）、読み返してします。
そうすると、新たな発見や、実践の仕方が違っていたことなどに
気づくことが多いのです。
英語は絶対勉強するなでも、そういうことがあります。
実践方法や、理論編などは、ある程度進んだら読み返してみることを
お勧めします。
今回も読み返して発見したことがあります。
それは、発音の習得をする際の優先順位です。
�“�音
��意味
��スペル
�っ姥譴了箸錣譴�た
単語耳では上記の順番を勧めています。
私は第１ラウンド、第２ラウンドでは�“�音→��スペル→��意味
の順で、優先順位を決めていました。
発音をマスターしたら、スペルを確認して、出来たら意味を覚えるという順です。
�い倭瓦�気にしていませんでしたが、これはいいでしょう。
これは違っていて、
発音を聞いて、意味が浮かぶようにするのが先なのだそうです。
スペルは、あとでくっつけてもいいし、間違っていても当面は
問題ないそうです。
英語耳が出来上がってから、スペルを調整するので十分ということです。
発音記号とスペルの照合ができるので、
発音記号からスペルを書くということもできるからです。
その方法はまた後ほど。
そういえば、スペルを見ながら発音していると、
音が正確に耳に入ってこないような気がしました。
スペルを見ると、自分で先に音を作ってしまうので、
ＣＤの音は、答え合わせ的で、間違っていても気づかないようです。
日本語訳を見ながら、発音を聞くと、
先入観なしのありのままの音が、耳に入ってくると思います。
これが、英語を英語のまま聞くということなのかもしれません。
とにかく、
第３ラウンドは、発音と意味を重点において実践してみたいと思います。
聞き流すだけで【英会話が身につく】新聞で紹介された宝法を詳しく公開！
■本当に効果があるの？■ 気になる「聞き流すだけ」の英語教材が１０日間試せる！！
単語耳
の１巻のはじめに収録されている「理論編」を読み返しています。
いろいろなことや、「ほう！」とうなずける発見などが書いているのですが、
実際に実践してみないと、理解できないことも多いのです。
なので、ちょっと進んだら（ラウンド終了の度に）、読み返してします。
そうすると、新たな発見や、実践の仕方が違っていたことなどに
気づくことが多いのです。
英語は絶対勉強するな
でも、そういうことがあります。実践方法や、理論編などは、ある程度進んだら読み返してみることを
お勧めします。
今回も読み返して発見したことがあります。
それは、発音の習得をする際の優先順位です。
�“�音
��意味
��スペル
�っ姥譴了箸錣譴�た
単語耳
では上記の順番を勧めています。私は第１ラウンド、第２ラウンドでは�“�音→��スペル→��意味
の順で、優先順位を決めていました。
発音をマスターしたら、スペルを確認して、出来たら意味を覚えるという順です。
�い倭瓦�気にしていませんでしたが、これはいいでしょう。
これは違っていて、
発音を聞いて、意味が浮かぶようにするのが先なのだそうです。
スペルは、あとでくっつけてもいいし、間違っていても当面は
問題ないそうです。
英語耳が出来上がってから、スペルを調整するので十分ということです。
発音記号とスペルの照合ができるので、
発音記号からスペルを書くということもできるからです。
その方法はまた後ほど。
そういえば、スペルを見ながら発音していると、
音が正確に耳に入ってこないような気がしました。
スペルを見ると、自分で先に音を作ってしまうので、
ＣＤの音は、答え合わせ的で、間違っていても気づかないようです。
日本語訳を見ながら、発音を聞くと、
先入観なしのありのままの音が、耳に入ってくると思います。
これが、英語を英語のまま聞くということなのかもしれません。
とにかく、
第３ラウンドは、発音と意味を重点において実践してみたいと思います。
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単語耳の１巻の１０００語の発音練習の
第２ラウンド、２０回読みが終了しました。
これで１０００語を３０回読んだことになります。
あと、７０回で終了です。
（結局、１００回読むことにしました）
なんとか頑張って半月で終了することができました。
第３ラウンドも半月で頑張る予定。
１日２時間はこなさないと間に合わなかったけど、
目標を決めたほうが、ダラダラ長引かなくて良かったです。
第２ラウンドでは、もう一度発音の仕方の細かいところを
注意しながら実践したので、あいまいなところも頭に入ってきました。
今回あいまいだったけど、出来るようになってきた発音は、、
〔ｌ〕・・・Ｒとの違いは舌を上前歯裏にべったりつけて「う」。
〔ｊ〕・・・〔ｉ〕との違いは、舌を口上にすれすれでつけない、摩擦音に近い。
〔母音〕・・・ａ．ｏ．などの発声の違い
〔Ｒ〕・・・コブラの舌をマスター。
でした。このほかの単語もすぐに発音できている気がします。
１００回を連続して読むよりも、１０回通して読んでから
また戻って２０回づつ読むというのが、復習を何回もできるので
良い方法です。
まだまだ発音練習頑張ります。
単語耳vol.１実践時間
１週間・１５日・１７時間 （１ラウンド完了・１０回）
２週間・１５日・２６時間 （２ラウンド完了・２０回）
の１巻の１０００語の発音練習の第２ラウンド、２０回読みが終了しました。
これで１０００語を３０回読んだことになります。
あと、７０回で終了です。
（結局、１００回読むことにしました）
なんとか頑張って半月で終了することができました。
第３ラウンドも半月で頑張る予定。
１日２時間はこなさないと間に合わなかったけど、
目標を決めたほうが、ダラダラ長引かなくて良かったです。
第２ラウンドでは、もう一度発音の仕方の細かいところを
注意しながら実践したので、あいまいなところも頭に入ってきました。
今回あいまいだったけど、出来るようになってきた発音は、、
〔ｌ〕・・・Ｒとの違いは舌を上前歯裏にべったりつけて「う」。
〔ｊ〕・・・〔ｉ〕との違いは、舌を口上にすれすれでつけない、摩擦音に近い。
〔母音〕・・・ａ．ｏ．などの発声の違い
〔Ｒ〕・・・コブラの舌をマスター。
でした。このほかの単語もすぐに発音できている気がします。
１００回を連続して読むよりも、１０回通して読んでから
また戻って２０回づつ読むというのが、復習を何回もできるので
良い方法です。
まだまだ発音練習頑張ります。
単語耳vol.１実践時間
１週間・１５日・１７時間 （１ラウンド完了・１０回）
２週間・１５日・２６時間 （２ラウンド完了・２０回）
