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This Archive : 2008年12月

周囲の反応

最近、暇さえあれば携帯電話にイヤホンをつけて
リスニングをしている私を見て、

周囲の言葉が聞こえる。

「そんな聞くだけで意味わかるの?」
「わかんない。」
「もっと違う方法のほうがいいんじゃないの?」

ま、主に夫の言葉なのだが。
知らない人からみたらこの方法は無謀なのかもしれない。

まあ、英語は絶対、勉強するな
きちんと読んでいないでの言葉なので聞き流しているが。


なにせ私にもまだ効果を確認しているわけではないので
聞き流すしかないのだ。
でもここでダイエットを例に出すのはおかしいところだが

どんなダイエットでも何週間でやめてしまっては効果はでないのだ。
3ヶ月くらい継続して初めて効果がでます。
(これは確かな情報だ)

なので英語も少なくとも3ヶ月はがんばってみたい。
効果がでなくても時間しか賭けていないのでリスク0だし。

効果があれば、大変な短期間での習得である。

周りの声は聞き流してガンバロー。

ここまでの勉強しない英語の累積時間は、

3週間・26日・40時間

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退屈な日々

前回の更新から1週間以上あいてしまいましたが、
更新をサボっていただけであって、
聞き込み(リスニングというんですね実は。)は、
きっちりやってました。

まだまだ、一語一句はっきり聞こえるようには
なかなか進まないので、退屈なリスニングに
なってきていますが頑張っております。

1時間ごとに聞くと、そのために時間をとらなければ
いけないので、10分でも20分でも聞けるときは
小刻みに聞いて、リスニング時間を増やしています。

ダラダラと長い期間かけてやるよりは、
短期間で集中して多くのリスニングをすることで、
やる気UPにつながると考えます。
(先週までの、だらだらな私を反省した結果です)

これまでの英語を勉強しない累積時間は、
3週間・21日・33時間

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洋画が見たい

英語を勉強しないステップ1の期間は、
なるべく、日本語訳のついた英語を聞いたり見たり
しないほうがいいそうです。

なので、日本語字幕の洋画は避けたほうがいいと
いうことだ。

見ないと決めると見たくなるのが本能です。
プリズンブレイクのシーズン3が見たいのです。

日本語で見てもいいんだけど。
やはり英語がいいよね。

ステップ4まで行けば、嫌でも見なければいけない。
しかもそのころには、きっと英語のまま
内容を感じとることができるだろう。

う~ん。やはりここは我慢して
後でのお楽しみにとっておこう。

こうなると、早く先へ進みたいので、
なるべく多く聞き込みをしていこうと思う。

とにかく多くの時間を英語で耳を埋め尽くすことが
次のステップへ行くすべてなのだから。

ここまでの聞き込み累計は、


1週間・11日・21時間。
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TOEIC模擬テストしてみました。


英語は絶対、勉強するな! TOEICテスト編という本の中に、

TOEICの模擬テストが出来るようになっていたので、
挑戦してみました。

いわゆる、独学挑戦初期のレベルはどれくらいなのか?
とはいえ、2ヶ月も単語集を暗記してきたという実績もあるので
もしかしてそこそこかも?という期待もありましたが。


どるるるるるるるるる(ドラムロール)。
結果発表!!
トータルスコアレンジ 340~535点
レベルD 
「通常会話で最低限のコミュニケーションができる」


いいのか悪いのか?
最低限できるっていうんだからいいのかな。

私がテストした感想は、「さっぱりわからない」湯川順教授風
だったんですがねえ。
さっぱりわからなくてもDランクなら、
ちょっとわかればA,Bに届きそうですが。

甘い???

成績の詳細は、
リスニング1-9点(10問)・・・これはほとんどわかった。簡単。
リスニング2-5点(15問)・・・ほとんどわからない。
リスニング3-4点(15問)・・・さっぱりわからない。
リスニング4-5点(10問)・・・さっぱりわからない。
リーディング5-8点(20問)・・・さっぱりわからない。
リーディング6-2点(10問)・・・さっぱりわからない。
リーディング7-8点(20問)・・・さっぱりわからない。

そう、リスニングは何も聞こえないし、
リーディングは何も読めなかった。

受験で使える4択問題のコツ!「わからない時はCを選べ」
で、後半は全部Cにしたところ、何点かはとれているのだ。

まあ、とにかく、今までのやり方では
TOEICは解けないということがわかりました。

英語は絶対、勉強するな! 」の勉強しない方法で、
どれだけスコアアップするのか??

できればステップ1が終わった時に、
本当のTOEICに挑戦してみたい!
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聞き取り効果をあげる方法

英語を勉強しないステップ1も2週目に突入しました。
特に英語が聞こえるようになった感じはしないのですが、
私の中で聞き方を変更できるようになりました。

というのも、
英語は絶対、勉強するな!」
の第2弾で、

英語は絶対、勉強するな! 2」というのがあったので読んでみたのです。



そこでは第1弾でのわからない点や読者からの質問に答える
という内容で構成されていたので、
私も感じる疑問が数々消化することができました。


特に第1ステップでなかなか進まない理由のひとつに、
聞いている間、つい頭のなかで日本語に訳してしまったり、
単語のスペルを頭に描いてしまったりすると、
効果が出るまで時間がかかってしまうというものでした。

1週間で特に効果だでなかったので(当たり前?)、
今週はそのことを頭に留めて聞くようにしようと考えました。

とにかく集中してCDを聞くことが大事なんですが、
日本語に訳さない・スペルを思い浮かべないことを
目標にしてきくには、、、

○聞いている間は日本語をを忘れる。
○習った英単語も忘れる。
○初めて聞いた言語のように、単語で区切らないで
 1文章をひとまとめの発音で聞いてみる。

たぶんこれが良いやり方なんだと思いました。

そして今日、1時間やってみました。
うん。このほうが知らない英語を聞いているみたいです。

例えば、
What you are neme?
というおなじみの文章をきくとして、

先週は、
whatと youと areと nameにわけて、スペルを思い浮かべながら聞いていました。

でも今週は、
「わっちゅあねーむ」と聞こえたとおりに聞く(覚えるではなく聞く)。

これが、本で何度も言っている
「大事なのは英語を英語のまま聞く」ということなのだと
解釈しました。

さてこの改善で私の聞き取り効果は上がるのか?こうご期待!!


勉強しない時間の累計は、、

1週間・8日・16時間
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聞き取りは続く

昨日と今日は家にいて、
子どもたちも幼稚園へ旅立って行ったので、
十分に聞き込みができました。

でも少し眠気を感じてウトウトしてしまうので
身になったかどうかわかりません。

明日は一日休みで脳内英語環境を整理する日です。
英語は一切聞かないようにします。

仕事と同じで休みの日があるっていうのは
とても良いですね。

来週もガンバロー!

これまでの累積勉強しない期間は、


0週間・7日(6日・1休)・14時間

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外出日の聞き取り方法

昨日は一日お出かけだったので、
車の中での聞き込みであった。

車で1時間くらいの土地への移動だったので
往復で2時間できました。

行きは自分の運転だったので、カーステレオで
流しながら聞きました。
イヤホンかヘッドホンで直接耳に入るほうが
身になるようなのですが、さすがに運転しながら
イヤホンは怖いのでやめました。

でも聞かないよりは、BGMで聞いたほうがいいかなと。
帰りは他者の運転で乗せてもらったので
イヤホンで聞いて帰ることができました。

家に帰ってからゆっくり取り組めばいいのだろうけれど、
疲れていると、CDが子守唄のように入ってきて
すぐに眠くなってしまうので、
こういう日は仕方ないので割り切ります。



本日は、また忙しく、自分の運転で4時間という
ハードスケジュール。
たまたま用事があったのでこういう日が続きましたが、
いつもは暇なんですよ。

なので、車で1時間、BGMで流して、
後はは今10時に聞き込み1時間が終わりました。

とても最適な聞き込み時間を見つけました。
子どもの寝かしつけのときを利用しました。

長男は現在6歳。
赤ちゃんの時から寝かしつけは、
家じゅうを真っ暗にして、みんなで布団に入って
子どもが寝るまで待つというやりかたでした。

今は2人の子が寝るまで、
じっと寝たふりをする毎日ですから、
その時間に聞き込みをすれば、待ち時間の有効利用になるので
なかなか子が寝なくてもイライラしません。

母も子にも嬉しい聞き込み時間であります。


ただ、この時間も眠気には誘われます。

でも聞くだけでいいこのステップの期間。
寝ながらでも歩きながらでも車のなかでもどこでもできるのは
とても嬉しいステップです。


昨日と今日までの勉強しない時間の累積は、

0週間・4日・9時間
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子どもにも英語は勉強させない

英語は絶対、勉強するな!」の番外編で、
子どもたち(3才・6才)にも勉強しないで英語ペラペラに
なってもらおうと、私が考えたのがは。

アメリカのDVDアニメを字幕なしで見せてみようという試みです。

英語は絶対、勉強するな!」の本のなかで、何度も叫ばれていたことは、
○今の学校や塾での英語学習では、会話がペラペラになることはない。
○日本語を使って英語を学んではいけない。
○幼児が英語を英語のまま習得できる感性は、大人はかなわない。

なので、興味のありそうな洋画アニメを字幕なしで見せてみることにした。
私が1時間、英語CDを聞いているあいだに、見せれば一緒に習得できるかも?

誰かになにかの根拠を説明されたわけではないが、
私が導き出した仮説の実験台である。
私も1年間実験台になるので、子たちもつきあってもらおう。

無理矢理見せるわけでないし、子どもが見たければ見せるという程度で
自動的に英語が習得できれば英会話教室も塾も留学もしなくていいので、
まさにローコストで結果オーライである。

子たちは好きなアニメが見られて、わけがわからずハッピー!
ってだけなので罪悪感もない。

なので、楽しんで見られるアニメをセレクトしてきたのがこの3本。













どれも内容はだいたい絵本などを読んでいて知っていて、
映像だけでも面白いアニメばかりである。
ナイスセレクト!!

試しに「不思議の国のアリス」を見せたら、
テレビならCMでも情報番組でもなんでもくいつく6才の息子は
やはりくいついていた。

途中2回ほど、「ねえ、日本語にならないの?」と聞かれたが、
「これは日本語にならないのよ~」
と答えておいたら最後まで見ていました。

「面白かった~!」とのこと。

いける。これはいける。


子どもに追い越せ追いつけで一緒に英語を勉強しないと
決意した母であります。


そして本日も英語CDの聞き込みを3時間できました!!



勉強しない期間累積
0週間・2日・5時間




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